“BIO… QUÉ?”, UN LIBRO SOBRE BIOTECNOLOGÍA PARA TODO PÚBLICO

El reconocido experto argentino Alberto Díaz acaba de publicar “Bio… qué”, un libro que tiene como principal objetivo exponer de manera general y básica qué es y qué importancia tiene la biotecnología, de modo tal de que la población no reciba sólo la información de los medios masivos “que suelen ser un poco grandilocuentes”, según define el autor, actual director del Centro de Biotecnología Industrial del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) y profesor en las universidades nacionales de Buenos Aires y Quilmes.

RECONOCEN LA TRAYECTORIA DE UNA CIENTÍFICA ARGENTINA

Silvina Pellegrinet, científica argentina del Instituto de Química Rosario (IQUIR) y miembro del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), fue una de las once mujeres de Latinoamérica y el Caribe, África, Medio Oriente y Asia destacadas por la Fundación Elsevier, en reconocimiento a su trayectoria científica y académica. "Para las mujeres de los países en desarrollo es complicado involucrarse en investigación", afirmó.

PIDEN A LOS HINCHAS DE FÚTBOL QUE COLABOREN EN UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La percepción del tiempo no es igual para todos, dado que el llamado “tiempo subjetivo” se modifica en situaciones emocionales o de estrés. Un grupo de investigadores del laboratorio de Cronobiología perteneciente al Departamento de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) analiza mediante una encuesta cómo los hinchas perciben el tiempo durante un partido de fútbol. Se espera que el experimento contribuya a comprender la alteración de la percepción del tiempo que se manifiesta en enfermedades mentales, psiquiátricas y hasta neurológicas.

LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA ESTUVIERON PRESENTES CON LOS JÓVENES DE LA MATANZA

Tecnología, salud, informática, calidad de vida, discapacidad, seguridad vial, energías alternativas y ecología fueron algunos de los temas abordados por los cuarenta trabajos que los alumnos de 17 escuelas de todos los niveles educativos de La Matanza, distrito del oeste del Gran Buenos Aires, presentaron en la Feria Regional de Ciencia y Tecnología 2011 que se desarrolló el jueves 25 y viernes 26 de agosto en la Escuela Media Nº 25 de Isidro Casanova.

IX SEMANA NACIONAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

Universidades, museos, centros de investigación, bibliotecas, jardines botánicos, cines y teatros de toda la Argentina son los espacios abiertos a las escuelas y público en general, que ofrecerán variadas actividades en el marco de la IX Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología, a desarrollarse desde este lunes 6 hasta el próximo sábado 18 de junio.

A 50 AÑOS DE CLEMENTINA, LA PRIMERA SUPERCOMPUTADORA CIENTÍFICA DE LA ARGENTINA

Medía 18 metros de largo, era 50 mil veces menos potente que una PC actual y carecía de monitor y teclado. Sin embargo, la supercomputadora científica, Clementina, permitió la realización de un número importante de trabajos científicos, colocando a la Argentina en el camino de la vanguardia tecnológica. A 50 años de su puesta en marcha, el Departamento de Computación de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA y la Fundación Sadosky proponen una serie de actividades participativas.

INVESTIGADORES DE LA UBA DESARROLLARON ENERGÍAS ALTERNATIVAS

Un equipo interdisciplinario de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires (UBA) logró producir energías alternativas con materias primas de origen agropecuario, agroindustrial y desechos orgánicos, que no implican el uso de elementos potencialmente consumibles como granos o aceites de maíz o de soja. A partir de aceites usados se produjo biodiesel, en tanto que con residuos de distinto origen se generaron combustibles como bioetanol o biogás.

LAS CIENTÍFICAS AÚN TIENEN BARRERAS QUE SORTEAR EN SU PROFESIÓN

Las dificultades que encuentran las científicas, ingenieras y tecnólogas en su desarrollo profesional es el tema abordado en el ciclo de charlas-debates Mujeres en Ciencia que organiza la Universidad Nacional del Litoral (UNL). También se discute los desafíos que persisten para lograr condiciones igualitarias.

INFORMACIÓN SATELITAL ESCOLAR “2MP”

La Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) desarrolla un programa destinado a todas las escuelas de la Argentina interesadas en aprender a interpretar información obtenida a través de imágenes satelitales. El proyecto incluye el empleo de un software educativo que ofrece una gran variedad de productos, diseñados y generados a partir de información de origen espacial que guarda una estrecha relación con los contenidos curriculares.

LOS EFECTOS DE LA RADIACIÓN SOLAR EN LA TEMPERATURA DE LA PIEL

Una investigación analizó cómo aumenta la temperatura de la piel bajo los rayos del sol. Según las mediciones que fueron realizadas con un termómetro infrarrojo, la temperatura aumenta rápidamente durante los primeros 5 minutos de exposición al sol. Entre otros objetivos, el estudio apunta a establecer la vinculación entre el aumento de temperatura y las enfermedades de la piel por exposición a rayos UV.

ANTE UNA NECESIDAD REAL, UN PRODUCTO ÚTIL

En el taller de desarrollo de productos, estudiantes ponen a prueba su creatividad y capacidad de resolver problemas. Un pupitre para zurdos y diestros, un sistema organizador para el interior de heladeras, un vanitory para niños y un servidor de bebidas, son los prototipos desarrollados por estudiantes de ingeniería industrial en 2010 de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS). Entre los objetivos del taller, se cuentan crear en los estudiantes hábitos de trabajo interdisciplinario y vincular las ciencias básicas y la ingeniería. Ante una necesidad real, un producto útil.

UN LIBRO DE HISTORIA DE LA CIENCIA ARGENTINA DE ALTO RATING

“La Ciencia Argentina, un proyecto inconcluso: 1930-2000” del físico Diego Hurtado ocupó durante semanas el tercer lugar en ventas en una de las principales cadenas de librerías del país, en el rubro de Historia.  Se trata de la más reciente y actualizada historia política de la ciencia argentina que pone en evidencia las fortalezas y las debilidades del desarrollo científico y tecnológico argentino.

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LA ESCUELA: CLAVES PARA GENERAR CAMBIOS

¿Cómo se enseña ciencia en las escuelas y cuál es su relevancia para la ciudadanía y la sociedad en su conjunto? ¿Qué iniciativas están en curso en el aula y a que desafíos se ven enfrentados los docentes? Investigadores que se especializan en la enseñanza de las ciencias en las escuelas, maestros, alumnos y ex alumnos de la Argentina brindaron sus impresiones sobre estos temas.

LA UNLAM LANZÓ UNA AGENCIA DE NOTICIAS ESPECIALIZADA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) acaba de lanzar una agencia de noticias dedicada exclusivamente a la Ciencia y la Tecnología, denominada CTyS, que pretende ser “una herramienta de encuentro entre la comunidad científica académica y la sociedad en general”.

EL CHAGAS BAJO LA MIRADA DE LA CIENCIA Y EL ARTE

“Arte, ciencia y chagas: miradas posibles, diálogos necesarios” es el tema de la jornada que se realiza este jueves 18 de noviembre en la Universidad Nacional del Litoral (UNL). Habrá una muestra de pinturas, charlas, conferencias, debates y la proyección de un material audiovisual.

MÁS DE 200 TRABAJOS EN UN ENCUENTRO DE JÓVENES INVESTIGADORES DE SANTA FE

Cerca de 300 jóvenes investigadores de Santa Fe presentaron sus trabajos bajo la modalidad de póster en el marco del XIV Encuentro de Jóvenes Investigadores de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y el V Encuentro de Jóvenes Investigadores de Universidades de Santa Fe. El propósito fue promover en la comunidad universitaria el interés por la investigación.

UNA EXPOSICIÓN DE CIENCIA, TÉCNICA Y EXPRESIÓN PROTAGONIZADA POR CHICOS Y JÓVENES

Los estudiantes de todos los niveles y especialidades del Colegio Parroquial Juan XXIII de Ramos Mejía fueron durante dos días los protagonistas de la XVII Exposición de Ciencia, Técnica y Expresión, a través de la demostración de conocimientos y creatividad en cada uno de los trabajos que presentaron.

ESTUDIANTES DE UNA ESCUELA TÉCNICA DISEÑARON UN CASCO QUE IMPIDE QUE LA MOTO ARRANQUE SI NO ESTÁ BIEN COLOCADO

Alumnos de una Escuela Técnica de Lafererre, localidad del partido de La Matanza en el oeste del Gran Buenos Aires, presentaron en una Feria de Ciencias regional un proyecto que une la tecnología con la seguridad vial: un casco que impide que arranque la moto en caso que el motociclista no se lo haya colocado en forma correcta.

CONFLICTOS ÉTICOS EN LAS INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS

Stella Maris Martínez, miembro de la Comisión de Ética de la Investigación de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), desarrolló los principales ejes de análisis en la relación actual entre la ética y los avances científicos. Aseguró que la ciencia necesita mayor control externo y que las investigaciones deben realizarse sólo en el caso de que existan condiciones concretas de que la población donde se desarrolle vaya a obtener ventajas.

DOCENTES DE LA UNL CREAN MAPAS TÁCTILES PARA CIEGOS

Docentes de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) trabajan en la provincia de Santa Fe en el diseño, normalización y producción de mapas portátiles, para que personas que no ven puedan desplazarse de modo seguro e independiente. El grupo de trabajo interdisciplinario apunta a crear mapas fiables y funcionales, que cumplan con los requerimientos técnicos cartográficos internacionales. Se prevé la creación de mapas portátiles del área circundante a escuelas, zona céntrica y lugares estratégicos como los ingresos a algunas facultades.