UN MURAL PARA ROMPER LAS CADENAS DE LA EXCLUSIÓN

Un grupo de adolescentes y jóvenes participantes de la Escuela de Promotores Culturales, que impulsa a nivel territorial la Fundación Cebil, se ha expresado públicamente en un mural, pintado en la pared del Centro Vecinal de Villa Unión, en la provincia de Salta, para contar cómo viven la exclusión y cómo la están enfrentando creativamente, tendiendo un puente de diálogo con su comunidad y llamando a la solidaridad, para una mayor comprensión de la realidad que viven y acompañamiento en la construcción de sus proyectos de vida.

DENUNCIAN HECHOS DE VIOLENCIA CONTRA LA COMUNIDAD QOM “LA PRIMAVERA” DE FORMOSA

La constante violencia y hostigamiento que sufren integrantes de la Comunidad Indígena Qom “La Primavera” de Formosa causa preocupación en un grupo de organismo defensores de los Derechos Humanos, los que presentaron una denuncia a la Ministra de Seguridad y Derechos Humanos de la Nación, Nilda Garré, a través de un documento donde remarca que la situación empeoró en los últimos tres meses, detalla una serie de ataques con armas de fuego y reclama la implementación de medidas de seguridad que protejan a sus miembros.

LA INCLUSIÓN DE LA DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD

Diversidad, concepción inclusiva y visibilización son las claves para la accesibilidad universal. Y es por estos motivos que se lleva adelante en la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) un proyecto de investigación que entiende a la discapacidad desde lo social. Mediante el trabajo, un equipo de investigadores apuesta a la inclusión de las personas con capacidades diferentes a partir de la difusión del concepto de diversidad. Los profesionales entienden que la discapacidad recae, principalmente, en las barreras que se generan en el entorno.

LA BIBLIOTECA PARA CIEGOS DE BURZACO, UNA APUESTA A LA INCLUSIÓN SOCIAL

Desde hace once años funciona en Burzaco, localidad del sur del Gran Buenos Aires, la Biblioteca para Ciegos. La institución no sólo presta libros a personas no videntes y con problemas visuales, sino que también graba historias en audio, realiza talleres educativos y elabora mapas con relieves y texturas para alumnos de escuelas de Lanús, Alejandro Korn y Monte Grande.

LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

El Relator Especial de Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, James Anaya, visitó comunidades de Neuquén, Salta, Jujuy y Formosa. Confirmó el incumplimiento del Gobierno de la normativa que protege sus derechos, denunció la “inseguridad jurídica” respecto a los territorios y alertó sobre las consecuencias de las industrias extractivas. “Las condiciones de salud de los indígenas son peores que los de la población general y hay contaminación del medio ambiente a causa de la extracción de recursos como el petróleo y minerales”, afirmó.

SUEÑO MAS FUERTE QUE EL PUÑO

Anoche (viernes 25 de noviembre) terminó el Campeonato Argentino de Box Amateur, en el Micro Estadio Delmi, una excelente iniciativa de la Municipalidad de Salta, con la cumbre lograda por nuestra provincia: primer y tercer puesto para Darío Vidaurre y Ezequiel Segundo. Además, Ezequiel fue campeón provincial y premiado con la Copa Challenger, como el mejor boxeador de Salta. Es decir, un campeón de valores como buen jugador y caballero en el ring. Hasta aquí es una noticia más para la historia del box. Pero en el instante en que las manos de Darío y Ezequiel cambiaron los guantes por esposas, comenzó la historia de dos héroes que han forjado su sueño desde la exclusión, como también, la de una institución de encierro que está escribiendo otra historia y la de un Estado que asume el desafío de una nueva historia argentina.

ESTUDIANTES CONFECCIONAN ROPA PARA CHICOS DISCAPACITADOS

Un grupo de alumnas de segundo año de la Carrera de Diseño e Indumentaria del Instituto Mariano Moreno, en la provincia de Córdoba, confeccionaron ropa adaptada para chicos con distintas discapacidades. La idea surgió de las mismas estudiantes, quienes tenían que proponer un proyecto para la unidad Diseño Para Cuerpos no Estandarizados, que se dicta en la carrera.

UNA BIBLIOTECA INFANTIL EN LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA EN LA WEB

La Asociación Civil Canales inauguró una biblioteca infantil y gratuita en Lenguaje de Señas Argentina (LSA) que está instalada en Internet. La misma ya contiene quince videolibros con acceso libre, que están dirigido especialmente a niños y niñas sordos con el objetivo de romper las barreras que les impiden el acceso a la literatura.

FÉLIX DÍAZ: “QUEREMOS LA DEVOLUCIÓN DE LAS TIERRAS”

A un año de la represión en la comunidad Qom La Primavera en Formosa, y a tan solo unos días de la última muestra de violencia estatal contra miembros de su familian, su líder Félix Díaz realizará el lunes 21 una conferencia en Avenida de Mayo y 9 de julio, de la Ciudad de Buenos Aires, donde fue el acampe, y luego recordará al hermano muerto Roberto López. Díaz reclama la devolución de las tierras y pide que lo respalden para lograr una resolución al conflicto.

EXPONEN FOTOS DEL CONCURSO “MIRADAS DIVERSAS. ENFOQUES TRANSFORMADORES SOBRE DISCAPACIDAD”

CILSA expone las 21 obras elegidas del Concurso de Fotografía “Miradas Diversas. Enfoques transformadores sobre discapacidad”, que tuvo como objetivo promover los derechos de las personas con discapacidad. La muestra se realiza desde el 2 al 16 de noviembre en la Sala 11 del Centro Cultural Borges, Viamonte 525, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

ELECCIONES ACCESIBLES EN LA ARGENTINA

El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) hizo público un conjunto de medidas, procedimientos y normativas que tienen como finalidad promover la accesibilidad electoral el domingo 23 de octubre a las personas con discapacidad motriz, sensorial, mental o visceral, y a las que presenten limitaciones que interfieran en su desplazamiento, visión, orientación y comunicación.

ESCUELAS ESPECIALES PRESENTAN PROYECTOS DE INCLUSIÓN PARA DISCAPACITADOS

Escuelas especiales de toda la Argentina presentarán este martes 27 en el Ministerio de Educación de la Nación una selección de noventa proyectos de inclusión educativa para chicos con diferentes discapacidades. La actividad está enmarcada en el programa “Aprender sin barreras. Construyendo cultura inclusiva” impulsado por la cartera educativa junto a la oficina argentina del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).

UNA MUESTRA DE FOTOS POR LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

“Miradas diversas – Enfoques transformadores sobre discapacidad” es la muestra fotográfica que realiza CILSA para promover la inclusión de personas con discapacidad y en donde se exhiben todos los trabajos finalistas del concurso convocado este año por esa ONG. La misma puede ser visitada hasta el próximo domingo 2 de octubre en el Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha, Sala 8 MACLA, calle 50 entre 6 y 7, de la ciudad de La Plata.

LA VUELTA AL BARRIO DE UN DOCENTE

Néstor Rebecchi fue convocado, en 2004, para el cargo de director de la Escuela de Educación Media N° 2, a partir de su trayectoria en la escuela de la Villa 31 de Retiro. Así volvió a La Boca, el barrio de su infancia, a concretar un proyecto basado en una propuesta pedagógica alternativa: las llamadas escuelas de reingreso, cuyo objetivo es incluir a jóvenes marginados del sistema. El colegio está ubicado en el edificio de una fábrica recuperada, donde también funciona una cooperativa gráfica.

CUMBIA

El Campito es la organización que llevó el rugby a los chicos de la Villa 31 de la Ciudad de Buenos Aires. Ahora ya tiene 60 jugadores. El proyecto empezó en 2001 con un merendero y después vino todo el resto. Como el juego, el deporte y los consultorios gratuitos con gente de la Facultad de Medicina de la UBA que atiende tres veces por semana. Una historia recorrida por el portal El otro lado del rugby.

UNA COOPERATIVA DE EX PRESOS BUSCA CLIENTES PARA SUS PRODUCTOS

La cooperativa Kabrones, que surgió en la unidad carcelaria de Gorina, La Plata, hoy está instalada en la calle Río de la Plata 8.012, en el km 35 de Virrey del Pino, localidad del distrito bonaerense de La Matanza. Allí, los obreros, ex detenidos, realizan trabajos en marroquinería. Aunque el esfuerzo realizado día a día por recuperar la dignidad y reinsertarse a la sociedad es mucho, se les dificulta su tarea por que no encuentran lugares en donde insertar su producción.

LAS TIC Y LA INCLUSIÓN SOCIAL PARA JÓVENES DE SECTORES POPULARES

A pesar de las dificultades económicas, las nuevas tecnologías hoy forman parte de la vida cotidiana de las clases más bajas, para quienes representan el camino al progreso laboral y un instrumento para luchar contra la exclusión social. “Para los jóvenes de sectores populares, la posibilidad de aprender el manejo de las herramientas informáticas genera un sentimiento de confianza imprescindible para la inserción laboral y el progreso educativo”, explica una investigación.

PROGRAMA SOLIDARIO PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL EN EL GRAN RESISTENCIA

Un programa solidario impulsado por organizaciones sociales, mutuales y cooperativas busca mejorar la calidad de vida, la equidad y la inclusión de unas 145 mil personas que viven en barrios marginales del Gran Resistencia, en la provincia de Chaco. Salud, medioambiente, deporte y recreación, educación, cultura y tecnología son las áreas abordadas en los operativos semanales.

INCLUSIÓN A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE JÓVENES EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

La Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) impulsa “De la esquina a la Universidad”, un programa de inclusión destinado a facilitar el acceso y permanencia de jóvenes de entre 18 y 25 años de toda la provincia de Mendoza en situación de vulnerabilidad en la Educación Superior.

CONTINÚA EL AGUANTE DE LA GOMERA

Esta es la historia de un centro cultural parido por el 19 y 20 de diciembre, gestado en la Boca y resultado de años de ocupaciones de espacios. En el Centro Cultural La Gomera se editan libros y cuidan niños en la guardería, se ruedan películas y amasan ñoquis al compás de una sola idea: estar juntos. Cómo cambió la calle de Buenos Aires del 2001 hasta Macri, cómo cambiamos nosotros.